Colocação pronominal

Colocação pronominal - 9ºano


Revisão


 Reescreva as frases, fazendo as alterações propostas e observando a eventual mudança de colocação do pronome oblíquo.
a) Preocupem-se com seus problemas. 
    (Passe para a forma negativa.)


b) Agora, lembro-me do que aconteceu.
    (Elimine a vírgula.)


c) Preparamos-lhe uma surpresa inesquecível.
    (Use o verbo no futuro do presente.)


d) Encontrar-nos-emos brevemente para tratar desse assunto.
     (Coloque a palavra brevemente no início da oração.)


e) Conheci algumas cidades. Fixaram-se nessas cidades, os imigrantes alemães.
    (Reúna as duas orações usando o pronome relativo onde.)

Regência para o 9º ano

Lista de alguns nomes que regem complemento preposicionado:


adepto de                                   relativo a
alheio a                                      residente em
ansioso por, para                     rigoroso com, em
apto a, para                               simpatia a, por
aversão a, por                           união com, entre, a
benéfico a, para                       vazio de
ciente de                                    vizinho a, de
composto por, de                     vulnerável a
contente com, por, de                                    
desprezo a, por
favorável a
feliz de, por, em, com
impróprio para
imune a, de
inofensivo a, para
junto a, de
livre de
paralelo a
próximo a, de
referente a


Agora, para revisar, resolva estes exercícios:
1. Complete a lacuna com uma preposição adequada à regência do nome em destaque.
a) Nós somos favoráveis ____ que você participe do grupo.
b) O povo nordestino tem grande devoção _______ Padre Cícero.
c) Poucas pessoas têm capacidade __________ argumentar com coerência.
d) As antigas casas de fazenda eram construídas próximas _________ rios.
e) Ele demonstrava desprezo _________ essas futilidades sociais; mantinha-se imune _______ falsos elogios e era adepto ________ um modo simples de viver.
f) O jovem piloto não teve dúvidas ________ acusar o rival, pois estava ávido _________ vê-lo ser considerado culpado __________ aquele trágico acidente.

2. Identifique a alternativa que torna correta a regência nominal na seguinte frase:

     Nós estamos aptos _________ qualquer trabalho, já que fomos os primeiros _________ fazer o treinamento e estamos convencidos ___________ que nossos conhecimentos serão úteis _______ todo o grupo.

a) para - a - de - a                     d) por - a - por - para
b) a - de - com - em                 e) por - a - com - sobre
c) para - a - sobre - por

3. Levando em consideração a regência do nome em destaque, complete a lacuna com uma preposição adequada.
a) Todas as informações ________ que tive acesso são confidenciais.
b) As situações _________ que ele se viu envolvido tornaram-no pessimista.
c) As críticas __________ que antes éramos indiferentes agora nos incomodam.
d) São poucos os cargos _________ os quais os jovens estão aptos.
e) Os gerentes _________ os quais o diretor tem divergências sentem-se inseguros.
f) As pessoas __________ quem ele tem desprezo realmente prejudicaram-lhe a carreira profissional.
g) Alguns acontecimentos __________ que estive alheio eram bastante relevantes.

4. Considere esta frase:

    Escreva um texto, posicionando-se favorável ou desfavoravelmente às viagens espaciais.


Reescreva-a, trocando favorável por a favor e desfavoravelmente por contra e fazendo as alterações exigidas pela regência nominal.


Agora, mais um pouquinho de regência verbal:


5. Há algum tempo, uma campanha publicitária que incentivava a compra de discos fez uso da seguinte frase:

          Disco: o presente que todos gostam.




          Essa frase utiliza uma estrutura sintática característica da língua coloquial, desviando-se, assim, da norma culta.
          Reescreva a frase segundo os padrões da norma culta.

6. Ao transcrever a frase com outro verbo, houve um erro de regência em:
a) Sempre desejou os bens materiais.
    Sempre aspirou aos bens materiais.

b) Vimos o jogo pela tevê.
    Assistimos ao jogo pela tevê.

c) Crianças gostam mais de doces do que de salgados.
    Crianças preferem mais doces de que salgados.

d) Amo-os demais.
    Quero-lhes demais.

e) Avisei-os de nossa decisão.
    Comuniquei-lhes nossa decisão.

Bom trabalho!